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os demais Cursistas fazem sem precisar quebrar cabeça e perder noites
confeccionando-o?
Então, seja muito bem vindo(a), meu nome é ALEX, sou especialista
em confecção de portfolios de Ciências Contábeis, Economia, Administração,
Gestão Financeira, Gestão Comercial, Gestão Púbica, Educação Física entre
outros Cursos da UNOPAR e ANHNAGUERA, estou no mercado há 08 (OITO) anos, tenho
muitos clientes satisfeito Graças a DEUS. Estou aqui para te ajudar a tirar uma
nota máxima em seu trabalho acadêmico e já tenho pronto para envio este:
PORTFÓLIO 4º e 5º SEMESTRE EDUCAÇÃO
FÍSICA 2021 - A prática de Handebol para pessoas com e sem deficiência (Escolinha
de Handebol de Bruno Vinícius)
SITUAÇÃO
GERADORA DE APRENDIZAGEM (SGA)
Bruno Vinícius é um profissional de Educação
Física, que atua em uma escolinha de Handebol da sua cidade. Ele trabalha com
turmas de iniciação esportiva, alunos que estão iniciando a modalidade e,
também com alunos que já participam de campeonatos e eventos amadores.
Para que Bruno possa diversificar as propostas que
leva para seus alunos, ele planeja atividades com antecedência, estuda
constantemente, e, para acompanhar as adaptações de seus alunos às práticas de
exercícios e a suas evoluções no desempenho, ele periodicamente realiza
avaliações físicas nos alunos.
O
trabalho de Bruno vem trazendo benefícios importantes para os alunos da
escolinha de Handebol, que cada vez mais vão apresentando melhores resultados
na modalidade, e, por isso foi contratada uma estagiária, Mirela, para auxiliar
Bruno Vinícius no trabalho com os alunos.
SITUAÇÃO-PROBLEMA
1
A situação a seguir descreve o
caso de um aluno com deficiência motora que é apresentado junto à escolinha de
Handebol de Bruno Vinícius. Carlos, 15 anos, sofreu um acidente
automobilístico há 6 meses, e teve uma lesão completa da medula espinhal na
altura da quarta vértebra lombar, e, com isso, tornou-se paraplégico. Carlos
realizou atividades de reabilitação desde que saiu do hospital quando sofreu o
acidente, por isso, já consegue se movimentar com autonomia na cadeira de rodas
e foi liberado para a prática de exercícios junto com a equipe de Bruno e sua
estagiária, Mirela.
Bruno Vinícius ficou empolgado com a chegada de
Carlos na equipe e percebeu que precisava passar mais informações sobre a lesão
de Carlos e suas sequelas para Mirela.
Diante desse contexto, elabore um texto
respondendo aos questionamentos do professor Bruno Vinícius, que serão
repassados para Mirela.
1) O que é a lesão da medula espinhal? Qual a diferença da lesão completa e
incompleta?
2) Qual é a diferença da lesão “tetra” e a lesão “para”?
3) Quais são as 3 principais funções do organismo perdidas com a lesão
medular?
4) Quais são as principais sequelas morfológicas e fisiológicas da lesão
medular?
5) Que cuidados devem ser tomados ao prescrever exercício físico para
Carlos e pessoas com lesão medular?
Caso
se interessa entre em contato:
WhatsApp: 073 9 9900 0037 ou pelo
email: aleksbraw@gmail.com
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